Раздел 2-3.2.1. Методические пособия.
-
Я начинаю говорить. Альбом для запуска речи. Выпуск 2. ФОП ДО. ФАОП ДО. ФГОС ДО. «Альбом для запуска речи» создан в помощь специалистам и родителям. Это эффективная игра-тренажер, которая поможет сформировать у ребенка первые фразы и подтолкнет его речевое развитие. Педагогам это пособие поможет выстроить системную и грамотную работу по стимуляции речи и построению первых фраз у ребенка. Родителям альбом предлагает веселую игру, а не скучное занятие. Яркое, красочное пособие с...
Год издания: 2025
Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)
ISBN: 978-5-907858-59-6
Cтраниц: 20 с. цв.ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 2,3,4,5,6,7
273 ₽ -
Я начинаю говорить. Альбом для запуска речи. Выпуск 1. ФОП ДО. ФАОП ДО. ФГОС ДО. «Альбом для запуска речи» создан в помощь специалистам и родителям. Это эффективная игра-тренажер, которая поможет сформировать у ребенка первые фразы и подтолкнет его речевое развитие. Педагогам это пособие поможет выстроить системную и грамотную работу по стимуляции речи и построению первых фраз у ребенка. Родителям альбом предлагает веселую игру, а не скучное занятие. Яркое, красочное пособие с...
Год издания: 2025
Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)
ISBN: 978-5-907858-58-9
Cтраниц: 16 с. + цв.ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 2,3,4,5,6,7
273 ₽ -
В помощь начинающему логопеду. Комплексная автоматизация и дифференциация свистящих и шипящих звуков в игровых упражнениях. 4-7 лет. ФАОП ДО. ФГОС ДО. Издание предлагается в помощь логопедам, работающим с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии. Оно представляет собой игровой материал по автоматизации и дифференциации следующих звуков: [c], [с’], [з], [з’], [ц], [ш], [ж], [ч], [щ], [с]—[с’], [з]—[з’], [с]—[з], [с’]—[з’], [ц]—[т], [с]—[ц], [ш]—[ж], [щ]—[ч], [щ]—[ш], [ш]—[с], [ж]—[з], [ч]—[ц], [с]/[с’]—[щ], [с]—[ч], [т]/[т’]—[ч]. В пособие в...
Год издания: 2025
Формат: 84x108 1/16 (205х260 мм)
ISBN: 978-5-907858-54-1
Cтраниц: 112 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 10
Возраст: 4,5,6,7
682 ₽ -
Учимся говорить правильно. Диагностика. Методические рекомендации. 25 логопедических карточек. от 4 лет. ФАОП ДО. ФГОС ДО. Уникальное логопедическое пособие, позволяющее родителям вовремя выявить детские проблемы с восприятием звуков на слух и справиться с ними. Это предупреждает возможное развитие дисграфии и повышает успеваемость в школе. Заниматься по этой методике можно начиная с четырех лет. Двадцать пять разноцветных карточек с забавными иллюстрациями превратят полезное и важное занятие в увлекательную игру. Пос...
Год издания: 2025
Формат: 60?90 1/16
ISBN: 978-5-907858-46-6
Cтраниц: 64 с., цв. ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 4,5,6,7,8,9,10
264 ₽ -
Консультации логопедам. Ответы. Образцы. Консультации. ФАОП ДО. ФГОС.ДО. В книге обобщен опыт работы автора в качестве учителя -логопеда ДОУ, методиста стажерской практики студентов логопедических отделений РГПУ им. А. И. Герцена, ЛГУ им. А. С. Пушкина, ИСПиП им. Р. Валленберга, АППО СПб., преподавателя ИСПиП им. Р. Валленберга, ЛГУ им. А. С. Пушкина, АППО СПб., спикера образовательного портала издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Основой книги являются консультации начинающи...
Год издания: 2025
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907858-47-3
Cтраниц: 224 с.
Тип обложки: Твердый
Стандарт: 10
Возраст: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
Видео Вк:
494 ₽ -
Развитие мелкой моторики дошкольников. Практические рекомендации.2-7 лет. ФОП. ФГОС. Практические рекомендации посвящены развитию мелкой моторики у детей раннего, младшего, среднего и старшего дошкольного возраста через взаимодействие специалистов и педагогов ДОУ. В основу рекомендаций положен собственный опыт воспитателей и специалистов МАДОУ «Детский сад № 123» г. Череповца. Особенность практических рекомендаций состоит в том, что ими можно пользоваться в непосредственно образов...
Год издания: 2024
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907858-09-1
Cтраниц: 48 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 2,3,4,5,6,7
153 ₽ -
Подготовка детей к обучению грамоте. 4-7 лет. ФОП. ФАОП. ФГОС. В пособии представлены перспективное понедельное планирование, система игр и заданий по обучению фонематическому анализу и синтезу, слоговому анализу и синтезу, примеры комплексных занятий, итоговых выпускных занятий, демонстрирующих школьную зрелость детей, авторские дидактические игры. Использование материалов пособия позволит грамотно объединить и распределить работу по развитию связной речи, ф...
Год издания: 2024
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907709-89-8
Cтраниц: 128 с.
Тип обложки: Твердый
Стандарт: 16
Возраст: 4,5,6,7
358 ₽ -
Сказки-шумелки как средство развития слухового восприятия детей дошкольного возраста. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС. В книге представлены конспекты занятий, включающие авторские шумовые сказки с использованием бытовых шумов, звучание музыкальных инструментов в качестве средства, способного помочь ребенку развить слуховое восприятие, слуховую память, чувство ритма и воображение. Издание предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций, в том числе работающих с детьми с ОВЗ, педагогов дополнитель...
Год издания: 2024
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907709-90-4
Cтраниц: 80 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 3,4,5,6,7
256 ₽ -
Проект «Давай заговорим» по запуску речи у неговорящих детей с ЗПР и РАС. 3-5 лет. ФАОП. ФГОС. Пособие раскрывает механизмы вызывания речи у неговорящих детей с ЗПР и РАС и предлагает готовые приемы вызывания звуков через эмоциональное и сенсорное вовлечение ребенка. В книге представлены игры и упражнения по вызыванию звуков и слов, конспекты подгрупповых и индивидуальных занятий, примеры заданий, используемых на начальном этапе работы с неговорящими детьми, а также цикл артикуляционных гим...
Год издания: 2025
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907709-95-9
Cтраниц: 64 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 3,4,5
Нет в наличии -
Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков.[С], [З], [Ц], [С’], [З’]. 4-8 лет. ФАОП. ФГОС. Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков предназначен для детей как с нарушениями зрения, так и без зрительных патологий. Пособие представляет собой дополнительный стимульный зрительный материал и в игровой форме помогает развивать фонематические функции речи; обучать звуко-буквенному анализу слогов и слов; совершенствовать координацию в системе «глаз — рука»; закреплять предметные...
Год издания: 2024
Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)
ISBN: 978-5-907709-85-0
Cтраниц: 64 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 4,5,6,7,8
Видео Вк:
409 ₽ -
Автоматизация произношения звука [Л] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. ФАОП. ФГОС. В пособии представлена система работы по автоматизации и дифференциации звука [л] в словах, предложениях и в связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи от 3 до 7 лет. Предложены таблицы с картинным материалом для автоматизации звука [л] у детей с нарушениями речи. К таблицам подобраны задания, способствующие расширению лексического запаса, усвоению грамматического строя языка, совершенствова...
Год издания: 2024
Формат: 84x108 1/16 (205х260 мм)
ISBN: 978-5-907709-79-9
Cтраниц: 64 с., цв. вкл.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 3,4,5,6,7
273 ₽ -
Чистоговорки на каждый день. Для детей 3-8 лет. ФОП.ФГОС. В книге представлены веселые стишки - тематические сюжетные чистоговорки для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые позволяют уточнить произноше ние звуков русского языка, поработать над четкостью дикции, интонационной выразительностью речи и ее ритмической со ставляющей. Чистоговорки написаны в рамках лексических тем, изучаемых в детском саду, что дает возможность поработать над...
Год издания: 2024
Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)
ISBN: 978-5-907709-52-2
Cтраниц: 128 с., цв. ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 10
Возраст: 3,4,5,6,7,8
324 ₽ -
Дети с ЗПР в детском саду. Коррекционная и образовательная деятельность в соответствии с ФАОП: сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС. В сборнике представлен практический материал из опыта работы педагогов ДОУ России с детьми, имеющими задержку психического развития и расстройства аутистического спектра. Это инновационные технологии, авторские методики и разработки, конспекты занятий, досуги, игры. Особое внимание читателей хочется обратить на статьи о применении нейропсихологического подхода, коррекционной ритмики, экспериментир...
Год издания: 2024
Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)
ISBN: 978-5-907709-60-7
Cтраниц: 128 с.
Тип обложки: Твердый
Стандарт: 32
Возраст: 3,4,5,6,7
Видео Вк:
256 ₽ -
Формы оказания коррекционной помощи детям с нарушениями развития в современных условиях : сборник статей. 3-7 лет. ФАОП. ФГОС. В сборнике собраны материалы, присланные для участия в международном конкурсе «Формы оказания коррекционной помощи в современном детском саду», организованном журналом «Дошкольная педагогика» и издательством «ДЕТСТВО-ПРЕСС». Это опыт инклюзивного образования в современном детском саду, описание образовательных проектов в работе с детьми с ОВЗ, конспекты занятий и сценарии совместной деятельности с...
Год издания: 2023
Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)
ISBN: 978-5-907709-27-0
Cтраниц: 336
Тип обложки: Твердый
Стандарт: 16
Возраст: 3,4,5,6,7
Видео Вк:
563 ₽ -
Современные образовательные технологии при оказании коррекционной помощи детям с ОВЗ в детском саду : сборник статей. 3-8 лет. ФГОС. В сборнике представлены материалы, присланные для участия в Международном конкурсе «Формы оказания коррекционной помощи в современном детском саду», организованном журналом «Дошкольная педагогика» и издательством «ДЕТСТВО-ПРЕСС». В работах описана практика применения инновационных современных образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектолога...
Год издания: 2023
Формат: 70х90 1/16 (165х213 мм)
ISBN: 978-5-907709-41-6
Cтраниц: 176 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 24
Возраст: 3,4,5,6,7,8
375 ₽
![Логопедический альбом для автоматизации свистящих звуков.[С], [З], [Ц], [С’], [З’]. 4-8 лет. ФАОП. ФГОС.](/upload/iblock/242/6tcrtub3e7bxkopt5jctcb6bw9lq2xio.jpg)
![Автоматизация произношения звука [Л] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. ФАОП. ФГОС.](/upload/iblock/d75/yxmvgjo70npo4cp2ym4ra1buoy6x820l.jpg)
