Кондратьева С.Ю.
Книги автора
-
В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь], [ц]. 4-7 лет. ФГОС. В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции свистящих звуков, описание правильной артикуляции и характеристика свистящих звуков, виды их нарушений. Здесь же приводится речевой и наглядный материал для проведения обследования состояния звукопроизношения, поэтапная коррекция нарушений произношения данной группы звуков. Предлагаются варианты игр, которые можно ис...
Год издания: 2023
Формат: 84x108 1/16 (205х260 мм)
ISBN: 978-5-907317-86-4
Cтраниц: 48 с., цв. ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 4,5,6,7
358 ₽ -
В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация шипящих звуков [ш], [ж], [щ], [ч]. (5—7 лет). ФАОП ДО. ФГОС ДО. В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции шипящих звуков, описание правильной артикуляции и характеристика шипящих звуков, виды их нарушений, речевой и наглядный материал для проведения обследования состояния звукопроизношения шипящих звуков, поэтапная коррекция нарушений произношения данной группы звуков. Предлагаются варианты игр, которые можно использоват...
Год издания: 2025
Формат: 84x108 1/16 (205х260 мм)
ISBN: 978-5-907421-36-3
Cтраниц: 48 с., цв. ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 5,6,7
358 ₽ -
Картотека предметных картинок. Выпуск 48. Формирование представлений о времени у дошкольников: времена года, дни недели, части суток. 3-7 лет. Оснащение педагогического процесса в ДОО.Новый формат. ФОП ДО. ФГОС ДО. В пособии представлены дидактические игры — эффективный метод формирования у ребенка-дошкольника пространственно-временных представлений. Игры закрепляют у детей знания о временах года и сезонных изменениях в природе, названий месяцев и дней недели, а также о том, из каких периодов состоят сутки. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОО, а также родителям детей дошкольного возраста.
Год издания: 2025
Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)
ISBN: 978-5-907421-64-6
Cтраниц: 32 с, цв.ил
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 3,4,5,6,7
188 ₽ -
В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’]. (5—7 лет). ФАОП. ФГОС В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции сонорных звуков, описание правильной артикуляции и характеристика сонорных звуков, виды их нарушений. Здесь же приводится речевой и наглядный материал для проведения обследования состояния звукопроизношения сонорных звуков, поэтапная коррекция нарушений произношения данной группы звуков. Предлагаются варианты игр, ко...
Год издания: 2024
Формат: 84x108 1/16 (205х260 мм)
ISBN: 978-5-907540-01-9
Cтраниц: 64 с., цв. ил.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 5,6,7
358 ₽ -
Карта развития дошкольника с задержкой психического развития. 4-7 лет.ФАОП ДО. ФГОС ДО, Организация и проведение психолого-педагогической диагностики нарушений развития дошкольника в образовательном учреждении является основой для выявления характера его особых образовательных потребностей , выбора коррекционно-образовательного маршрута, стратегии и тактики коррекционно-образовательной работы. Психолого-педагогическая диагностика ребенка с ЗПР носит динамический характер, способствую...
Год издания: 2025
Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)
ISBN: 978-5-907540-21-7
Cтраниц: 48 с.
Тип обложки: Мягкий
Стандарт: 25
Возраст: 4,5,6,7
230 ₽ -
Игровые коррекционно-развивающие занятия для дошкольников с ЗПР. 4-7 лет. ФАОП. ФГОС. Методическое пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, работающим с детьми с задержкой психического развития. Предлагаемая методика апробировалась в течение нескольких лет в работе с разными группами детей: с нормально развивающимися и с задержкой психического развития.
Год издания: 2025
Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)
ISBN: 978-5-907709-20-1
Cтраниц: 144 с.
Тип обложки: Твердый
Стандарт: 15
Возраст: 4,5,6,7
350 ₽
![В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь], [ц]. 4-7 лет. ФГОС.](/upload/iblock/7ea/7ea088cc0dfce243109fe0e9a84f3d7c.jpg)
![В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация шипящих звуков [ш], [ж], [щ], [ч]. (5—7 лет). ФАОП ДО. ФГОС ДО.](/upload/iblock/de2/wdaq2c7r140w9fpfiasz6o8gnkvwl8aa.jpg)
![В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’]. (5—7 лет). ФАОП. ФГОС](/upload/iblock/835/15m93jakzre3hjrk4vh2v1z8103wf3k6.jpg)
