Это модальное окно.

(812) 303-89-58 Прайс лист

0

0 р.

Новинки
- Скоро в продаже
Скидки
Все книги
КОМПЛЕКТЫ
СЕМИНАРЫ / ВЕБИНАРЫ
Авторам
Доставка и оплата
Контакты

1. Раздел. Организация образовательной и воспитательной деятельности в группах общеразвивающей направленности
- Раздел 1- 1. Управление ДОО
- Раздел 1- 2. Программное обеспечение
  - Раздел 1-2.1.Парциальные программы на основе ФОП ДО и методические комплекты к ним
  - Раздел 1-2.3. Ранний возраст.
- Раздел 1- 3. Литература по образовательной области «Познавательное развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-3.1. Развитие психических функций.
  - Раздел 1-3.2. Окружающий предметный мир.
    - Раздел 1-3.2.1. Рабочие тетради.
    - Раздел 1-3.2.2. Методические пособия
  - Раздел 1-3.3. Природное окружение.
  - Раздел 1-3.4. Математические представления.
    - Раздел 1-3.4.1. Рабочие тетради и наглядные пособия.
    - Раздел 1-3.4.2. Методические пособия.
  - Раздел 1-3.5. Конструктивные игры и конструирование.
- Раздел 1- 4. Литература по образовательной области «Речевое развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-4.1. Формирование словаря.
  - Раздел 1-4.2. Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте и письму.
    - Раздел 1-4.2.1. Методические пособия.
    - Раздел 1-4.2.2. Рабочие тетради и наглядные пособия.
  - Раздел 1-4.3. Грамматический строй речи.
  - Раздел 1-4.4. Связная речь.
    - Раздел 1-4.4.1. Методические пособия.
    - Раздел 1-4.4.2. Рабочие тетради и наглядные пособия.
  - Раздел 1-4.5. Знакомство с книжной культурой, детской литературой.
- Раздел 1- 5. Литература по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на основе ФОП ДО
- Раздел 1- 6. Литература по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-6.1.Социально-нравственное и патриотическое воспитание.
  - Раздел 1-6.2. Формирование представлений о безопасном поведении в быту, социуме, природе.
  - Раздел 1-6.3. Игровая деятельность.
- Раздел 1- 7. Литература по образовательной области «Физическое развитие» на основе ФОП ДО
- Раздел 1-8. Развитие интеллектуальных способностей.
2. Раздел. Организация коррекционной, образовательной и воспитательной деятельности в группах комбинированной и компенсирующей направленности
- Раздел 2-1. Диагностика развития детей с различными нарушениями развития.
- Раздел 2-2. Программное обеспечение.
  - Раздел 2-2.1. Парциальные программы на основе ФАОП ДО и методические комплекты к ним.
- Раздел 2-3. Методическое сопровождение образовательного и коррекционного процессов в группах комбинированной и компенсирующей направленности
  - Раздел 2-3.1. Педагогическое наследие.
  - Раздел 2-3.2. Организация коррекционной работы в группах комбинированной и компенсирующей направленности.
3. Раздел. Наглядно-дидактические пособия и материалы для оснащения образовательного и воспитательного процессов в группах всех видов ДОО на основе ФОП ДО и ФАОП ДО

Спорт
Я люблю Россию

От 0 до 1,5
От 1,5 до 3
От 3 до 4
От 4 до 5
От 6 до 7

(812) 303-89-58

0

0 р.

1. Раздел. Организация образовательной и воспитательной деятельности в группах общеразвивающей направленности
- Раздел 1- 1. Управление ДОО
- Раздел 1- 2. Программное обеспечение
  - Раздел 1-2.1.Парциальные программы на основе ФОП ДО и методические комплекты к ним
  - Раздел 1-2.3. Ранний возраст.
- Раздел 1- 3. Литература по образовательной области «Познавательное развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-3.1. Развитие психических функций.
  - Раздел 1-3.2. Окружающий предметный мир.
    - Раздел 1-3.2.1. Рабочие тетради.
    - Раздел 1-3.2.2. Методические пособия
  - Раздел 1-3.3. Природное окружение.
  - Раздел 1-3.4. Математические представления.
    - Раздел 1-3.4.1. Рабочие тетради и наглядные пособия.
    - Раздел 1-3.4.2. Методические пособия.
  - Раздел 1-3.5. Конструктивные игры и конструирование.
- Раздел 1- 4. Литература по образовательной области «Речевое развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-4.1. Формирование словаря.
  - Раздел 1-4.2. Звуковая культура речи и подготовка к обучению грамоте и письму.
    - Раздел 1-4.2.1. Методические пособия.
    - Раздел 1-4.2.2. Рабочие тетради и наглядные пособия.
  - Раздел 1-4.3. Грамматический строй речи.
  - Раздел 1-4.4. Связная речь.
    - Раздел 1-4.4.1. Методические пособия.
    - Раздел 1-4.4.2. Рабочие тетради и наглядные пособия.
  - Раздел 1-4.5. Знакомство с книжной культурой, детской литературой.
- Раздел 1- 5. Литература по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на основе ФОП ДО
- Раздел 1- 6. Литература по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» на основе ФОП ДО
  - Раздел 1-6.1.Социально-нравственное и патриотическое воспитание.
  - Раздел 1-6.2. Формирование представлений о безопасном поведении в быту, социуме, природе.
  - Раздел 1-6.3. Игровая деятельность.
- Раздел 1- 7. Литература по образовательной области «Физическое развитие» на основе ФОП ДО
- Раздел 1-8. Развитие интеллектуальных способностей.
2. Раздел. Организация коррекционной, образовательной и воспитательной деятельности в группах комбинированной и компенсирующей направленности
- Раздел 2-1. Диагностика развития детей с различными нарушениями развития.
- Раздел 2-2. Программное обеспечение.
  - Раздел 2-2.1. Парциальные программы на основе ФАОП ДО и методические комплекты к ним.
- Раздел 2-3. Методическое сопровождение образовательного и коррекционного процессов в группах комбинированной и компенсирующей направленности
  - Раздел 2-3.1. Педагогическое наследие.
  - Раздел 2-3.2. Организация коррекционной работы в группах комбинированной и компенсирующей направленности.
3. Раздел. Наглядно-дидактические пособия и материалы для оснащения образовательного и воспитательного процессов в группах всех видов ДОО на основе ФОП ДО и ФАОП ДО

Спорт
Я люблю Россию

От 0 до 1,5
От 1,5 до 3
От 3 до 4
От 4 до 5
От 6 до 7

Главная
Все товары

Все товары

Авторы

Нищева Н.В.

Верещагина Н.В.

Краузе Е.Н.

Тверская О.Н.

Фалёва А.С.

Авдеева Н.Н.

Авраменко А. С.

Авторы-составители:

Агаджанова С.Н.

Агапутова О. Е.

Агранович З.Е.

Аксенова Е. В.

Аксенова Т. В.

Аксенова Т.В.

Аксинина Г. А.

Алекинова О. В.( составитель)

Александрова Г.А.

Ананьева Т.В.

Андреенко Т.А.

Аносова Н. В.

Антонова Г. А.

Артюхина О. В.

Астафьева Е.О.

Афанасьева И.П.

Ахтырская Ю. В.

Ахтырская Ю. В. (составитель)

Бабинова Н. В.

Бабинова Н.В.

Бакиева Н.З.

Балакирева Е. В.

Балакирева Е.В.

Балакирева Е.И.

Балдина Е. А.

Баронова В.В.

Белова М.П.

Бехметьева Е.А.

Бикова А.Р.

Бойчук И.А.

Болилая Г.Л.

Ботякова О.А.

Бударина Т. А.

Бутусова Н.Н.

Бухарина К.Е.

Бухарина О. В.

Бухарина О.В.

Васильева И. Н.

Васильева И.И.

Васькова О.Ф.

Верещагина Н. В. Сост.

Веселова Е. И.

Веселова Е.И.

Ветохина А.Я.

Вешнякова Л. В.

Власенко Н.Э.

Волкова В. Н.

Волкова Г. А.

Волкова Р.Н.

Волкова Т.А.

Володина В. В.

Волочаева И.А.

Волошина И.А.

Воробьева Е.

Воронина Л.П.

Воронкевич О.А.

Гавришева Л.Б.

Гарифуллина Н. А.

Гарнышева Т.П.

Герасимова О.Н.

Голубева С. Ю.

Горбушина С. Б.

Горбушина С.Б.

Горская А.В.

Грузова М.Ю.

Гуркова И. В.

Дамян Е. Н.

Данилова Т.И.

Датешидзе Т.А.

Дашковская Е. В.

Денисова А. В.

Денисова Т.В.

Деркунская В. А.

Деркунская В.А.

Дерягина Л.Б.

Дмитриенко З.С.

Долганюк Е.В.

Донскова Н. И.

Дорошенко О.Ю.

Дубровская Н.В.

Дудко Е.А.

Дюжаева А. А.

Ельцова О.М.

Епанчинцева О. Ю.

Ермолаева А.Л.

Еромыгина М.В.

Жатин С. О.

Жигалкина Н.В. (художник)

Жигналь Е.Н.

Жучкова А. С.

Задиракина И. С.

Зажигина О.А.

Зайцева А. В.

Захарова Н.И.

Захарова Ю.А.

Знатнова И. Ю.

и др.

Иванова Т. Б.

Иванова Т.А.

Ижикова О. В.

Илюхина В. А.

Ихсанова С.В.

Калашников Г.В.

Калина М. А.

Калистратова Т. А.

Капустина О.Н. (художник)

Карелин А.В.

Карелина И.Б.

Карташова А. А.

Касаткина М.Е.

Кибатьярова А.А.

Киреева О.Н.

Кириллова Ю. А.

Кириллова Ю.А.

Киселева Т.В.

Клименко Е.А.

Климентьева О.Л.

Кнушевицкая Н.А.

Князева О.Л.

Ковалева Е.С.

Кожушко Н. Ю.

Комиссарова С.А.

Кондратьева С.Ю.

Конкевич С.В.

Коноваленко С.В.

Конышева Е.А.

Коренева-Леонтьева Е.В.

Корепанова О. Н.

Корнев А. Н.

Королёва М.В.

Королева Л.А.

Коротовских Л.Н.

Костина О.В.

Кошулько М. А.

Кравец Н. Н.

Краснощекова Г.В.

Крикленко О. В.

Кристесашвили О. В. и др.

Круогла Е. К.

Кряжевских Е.Г.

Кузнецова Е. А.

Кузнецова О. И.

Кузьменко О. В.

Кузьмина С. В.

Кузьмина С.В.

Кулевич Ю. Б.

Куликова Д. Ю.

Куликовская Т.А.

Куприенко Н. А.

Куприна Л.С.

Курочкина Н.А.

Кутьина Т. Н. составитель

Лазебная Е. И.

Лазукова С. С.

Лазукова С. С. Автор - сост.

Лебедева И. Н.

Леонова Н.Н.

Леонова О.А.

Лепина С.Б.

Летуновская Т.А.

Лимонцева Г. В.

Литвинова О.Э.

Лунева О. В.

Лытякова И.Ю.

Ляпунов А. В.

Ляпунов А.В.

Мазанова Е. В.

Мазина В.Д.

Макаренкова Е.М.

Максимовская С. В.

Малахова А.Н.

Мамедова С.Ю.

Маркеева О.Н.

Марковская Н. Н.

Мартин И.В.

Марудова Е.В.

Масюкова Н. Н.

Матвеева Л.В.

Матова В.Н.

Матыкина И. А.

Матюшева Т. С.

Маханева М.Д.

Медведева С. С.

Мельцина И.В.

Мильбергер О.Я.

Миронова Н. М.

Михайлова Е.С.

Михайлова З.А.

Михкиева Н.Ю.

Можгова Е.И.

Мосалова Л.Л.

Мосягина Л.И.

Мурыгина Н. В.

Мышкина Е. А.

Назарова Е.В.

Начарова О. В

Немченко Л. В.

Никишина О. А.

Николаева Н. А.

Никонова Н.О.

Нищев В. М.

Нищев В.М.

Нищева Н.В. (Автор-составитель)

Новикова Е. Ф.

Новикова Л. А.

Новиковская О.А.

Норкина Е. Л.

Носова Е.А.

Одинцова О.Ю.

Омельченко Л.В.

Осипова Е. А.

Осипова Е.А

Пазухина И.А.

Пазухина И.А. (Автор-составитель)

Пантелеева Н.Г.

Парамонова Л. Г.

Парамонова Л.Г.

Пафнутова Н.В.

Пентегова О. В.

Перегудова Т.С.

Перепелятникова Н.Н.

Петрова К.В.

Петш Е.В.

Печкурова Л. И.

Пигулина И. Л.

Погудкина И.С.

Подопригора С.П.

Подопригорова С.П.

Политыкина А.А.

Полынова В. К.

Полынова В.К.

Полякова М. А.

Полякова М.Н.

Попова Е. А.

Попова О.В.

Попушина Т.Н.

Прокопьева Л.В.

Рахматулина М. Ш.

Ржевцева И. Н. (художник)

Ржевцева И.Н. (художник)

Савельева Е.А.

Савельева О.В.

Савченко В.И.

Сайботалова Е.Б.

Сайкина Е. Г.

Сайкина Е.Г.

Салмина Е.Е.

СанПиН

Седова И.

Семенова Е. П.

Сеничкина В.В.

Середа И. П.

Сертакова Н.М.

Сибагатулина А. М.

Симонова Н.Д.

Скрипниченко Т. А.

Смирнов Т. В.

Смирнова И.А.

Соколова Л.А.

Солнцева О.В.

Соляник Е.Н.

Сонцова А. И.

Сочеванова Е.А.

Стёгина Н. Н.

Стеркина Р.Б.

Стефанко А.В.

Столбунова Н.Н.

Столмакова Т. В.

Ступикова Л. Г.

Судакова Е.А.

Талызина М. И.

Талызина М.И.

Тверская О.Н. Автор - составитель

Тетерина Т. Л.

Тимофеева Л.Л.

Титаренко В.А.

Тихомирова Е.В.

Толкачева Т.Ю.

Толкачева Ю.В.

Толстенева Е.Г.

Трегубова Л.В.

Тугушева Г.П.

Туманова Т. В.

Тумашенко. А.Ф.

Ушаков Е. А.

Ушакова Е.А.

Ушакова Л.П.

Федотова Л. В.

Филичева Т. Б.

Фирилева Ж.Е.

Фролова Н. А.

Хабибуллина Е.Я.

Хамидулина И. С.

Харчева О. В.

Харченко Т.Е.

Харько Т.Г.

Хлопотнева В.В.

Хомякова Е. Е.

Хомякова Е.Е.

Художники: Артюшенко С.

Чеменева А.А.

Чеплашкина И.Н.

Червякова Н.А.

Черникова Е. А.

Черных Ю.Е.

Чистова О.А.

Чистякова А.Е.

Шадрова Н.Л.

Шайдурова Н.В.

Шакирова Е.В.

Ширяева О. А.

Шклярук И.А.

Шоакбарова С.И.

Шовадаева М. И.

Шошина Н.А.

Яковлева Н.Б

Янковская В. М.

Янковская В.М.

Яночкина Т. Б.

Ярославцева И. Б.

Ярощук У. А.

Год издания

2027

2026

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

Акция

Да

Возраст

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

Выбрано: 0
Показать

Фильтры

Сортировать по: Названию Популярности Новинкам Цене

Вид

Содержание

Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. (3-4 и 4-5 лет). ФГОС.
Леонова Н.Н.
В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания «Детство» и ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие раскрывает целостную систему художественного воспитания и творческого развития детей с 3 до 5 лет в совместной продуктивной деятельности с пе...

Год издания: 2023

Формат: 70х90 1/16 (165х213 мм)

ISBN: 978-5-89814-946-8

Cтраниц: 320 с.

Тип обложки: Твердый

Стандарт: 8

Возраст: 3,4,5

392 ₽
Содержание

Рисуй со мной парциальная программа художественно-эстетического развития детей раннего возраста (с 1 года до 3 лет). ФГОС
Дудко Е.А.
В книге представлена авторская программа «Рисуй со мной», которая содержит подробное описание методов и приемов ознакомления детей от 1 года до 3 лет с азами изобразительной деятельности (рисование, лепка). Данная программа по развитию у детей художественных и сенсорно-моторных навыков, а также цветоколористических представлений состоит из двух частей. В первой части даны конспекты занятий...

Год издания: 2023

Формат: 70х90 1/16 (165х213 мм)

ISBN: 978-5-906937-79-7

Cтраниц: 80 с.

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 1,2,3

Нет в наличии
Содержание

Прописи для дошкольников: наглядно-методическое пособие. Маленькие. Ч/б. ФОП. ФГОС.
Нищева Н.В.
Прописи для старших дошкольников разовьют мелкую (пальцевую) моторику детей, подготовят руку к письму, помогут сформировать графические навыки. Задания, предложенные в прописях, обеспечивают постепенное овладение детьми всеми элементами письменных букв русского алфавита.Сначала эти элементы прорисовываются простым карандашом в рисунках, расположенных в верхней части каждой страницы. Рисун...

Год издания: 2025

Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)

ISBN: 978-5-89814-213-1

Cтраниц: 16 с.

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 5,6,7

Видео Вк:

147 ₽
Содержание Презентация

Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа.ФИРО. ФОП.ФГОС.
Нищева Н.В.
В соответствии с ФГОС ДО, дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы могут использовать кроме примерной образовательной программы дошкольного образования и парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа «Обучение грамоте детей дошкольного возраста». Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошко...

Год издания: 2024

Формат: 70х100 1/16 (165х233 мм)

ISBN: 978-5-906750-97-6

Cтраниц: 272 с.

Тип обложки: Твердый

Стандарт: 10

Возраст: 3,4,5,6,7

490 ₽
Содержание

МОЙ БУКВАРЬ. Книга для обучения дошкольников чтению.Тв.обл. ФОП ДО. ФГОС ДО.
Нищева Н.В.
Это необычный букварь. Он написан учителем-логопедом. Знание закономерностей формирования детской речи и большой практический опыт подсказали автору идею изменить традиционно принятую в букварях последовательность знакомства ребенка с буквами русского алфавита: трудные для произнесения звуки и соответствующие этим звукам буквы даются здесь в последнюю очередь; это поможет предотвратить возникновен...

Год издания: 2026

Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)

ISBN: 978-5-907106-02-4

Cтраниц: 136 с., цв. ил.

Тип обложки: Твердый

Стандарт: 10

Возраст: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Видео Вк:

669 ₽
Содержание

Формирование культуры безопасности: Дидактический материал для средней группы 4-5 лет. ФОП. ФГОС
Тимофеева Л.Л.
Пособие является приложением к книге Л. Л. Тимофеевой «Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в средней группе» и содержит иллюстративный материал, который поможет педагогу организовать анализ различных ситуаций, формулирование детьми правил безопасности, обеспечить осознание важности их соблюдения. Пособие предназначено воспитателям средних групп, а также ро...

Год издания: 2024

Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)

ISBN: 978-5-906852-52-6

Cтраниц: 20 с. цв.ил.

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 4,5

Видео Вк:

196 ₽
Содержание

Формирование культуры безопасности: Дидактический материал для занятий во второй младшей группе. ФОП ДО. ФГОС ДО.
Тимофеева Л.Л.
В пособии представлен иллюстративный материал к книге Л.Л. Тимофеевой "Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности во второй младшей группе". Рисунки используются для организации бесед, развития представлений детей о различных предметах и явлениях, о сути правил безопасности и их важности. Пособие предназначено воспитателям младших групп детского сада, а...

Год издания: 2025

Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)

ISBN: 978-5-906852-11-3

Cтраниц: 20 с. цв.ил.

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 3,4

Видео Вк:

196 ₽
Содержание

Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь.5-6 лет. Старшая группа. ФОП ДО. ФГОС ДО.
Тимофеева Л.Л.
Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений студентам педагогических вузов и колледже, гувернерам, а также родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них культуры безопасности. Задания, предлагаемые в тетради, помогут детям приобрести умения действовать в конкретных жизненных обстоятельствах, компетенции безопасного поведения, опре...

Год издания: 2025

Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)

ISBN: 978-5-906797-61-2

Cтраниц: 28с.,цв.ил

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 5,6

Видео Вк:

212 ₽
Содержание

Формирование культуры безопасности. Рабочая тетрадь.6-7лет. Подготовительная к школе группа. ФОП. ФГОС.
Тимофеева Л.Л.
Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, а также родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них культуры безопасности. Задания, предлагаемые в тетради, помогут детям приобрести умение действовать в конкретных жизненных обстоятельствах, компетенции безопасного поведения, оп...

Год издания: 2025

Формат: 60х90 1/8 (210х290 мм)

ISBN: 978-5-89814-933-8

Cтраниц: 32 с, цв.ил

Тип обложки: Мягкий

Стандарт: 25

Возраст: 6,7

Видео Вк:

212 ₽
Содержание

Формирование культуры безопасности. Планирование образовательной деятельности в старшей группе. 5-6 лет. ФОП. ФГОС.
Тимофеева Л.Л.
Методическое пособие посвящено планированию образовательной деятельности в ДОО, нацеленной на формирование у дошкольников культуры безопасности. Планирование построено с учетом принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, необходимости решения программных задач в совместной деятельности педагога и детей. В пособии представлен...

Год издания: 2025

Формат: 60х90 1/16 (140х205 мм)

ISBN: 978-5-906750-53-2

Cтраниц: 192 с.

Тип обложки: Твердый

Стандарт: 20

Возраст: 5,6

Видео Вк:

375 ₽