Творческое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе изобразительной деятельности : метод. пособие.ФГОС.

В пособии представлена система работы по организации творческого развития детей с ограниченными  возможностями  здоровья (ОВЗ)  в  процессе  изобразительной  деятельности.  Раскрыты примеры  инклюзивного  образования  детей  с  ОВЗ,  представлены  примерные  конспекты  занятий с использованием арт-терапии как метода творческой еятельности детей с ОВЗ и даны подробные методические рекомендации для их использования в практике. Книга предназначена для воспитателей и специалистов дошкольных и коррекционных образовательных  учреждений,  педагогов  дополнительного  образования,  работающих  с  детьми  с ОВЗ, педагогов развивающих центров для дошкольников и младших школьников, родителей детей с ОВЗ. В книге раскрываются особенности педагогической работы в сфере изобразительной деятельности с детьми с ЗПР, аутизмом, синдромом Дауна, ДЦП, со слабовидящими и детьми, имеющими проблемы со слухом.