Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» Ваша корзинаВаша корзина
(812)303-89-58
0 шт.
Скачать каталог в PDF
Скачать прайс-лист в XLS
Подписаться на новости
4. Серия “Весёлые книжки”
Весёлые подвижные игры для малышей. ФГОС

Весёлые подвижные игры для малышей. ФГОС.

Авторы: Нищев В.М.,  Нищева Н.В.

Пособие содержит речевой и наглядный материал для проведения с детьми дошколь-ного возраста веселых подвижных игр, развивающих двигательную активность, коорди-нацию движений, творческое воображение, подражательность. В играх совершенству-ется и произносительная сторона речи малышей, и ее интонационная выразительность,формируется общительность, активность, инициативность. Подвижные игры хорошопроводить в перерывах между занятиями, а также просто на свежем воздухе во времяпрогулки.Книга адресована педагогам дошкольных организаций и родителям детей дошколь-ного возраста.
Год издания: 2016
Cтраниц: 32 с, цв.ил
Тип обложки: Мягкая
Вес: 186г
Стандарт: 20
Формат: 70х100 1/16
ISBN: 978-5-90679-789-6
222.31 руб
RUB
шт.
Скоро в продаже
Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). (Работаем по программе Н. В. Нищевой). ФГОССкоро в продаже
Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). (Работаем по программе Н. В. Нищевой). ФГОС
Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4–5 лет. Вып. 3. ФГОССкоро в продаже
Становление речи как средства общения. Рабочая тетрадь для детей 4–5 лет. Вып. 3. ФГОС
Консультации учителя-логопеда родителям дошкольников. ФГОССкоро в продаже
Консультации учителя-логопеда родителям дошкольников. ФГОС
Тактильные чистоговорки: тетрадь-тренажер. Выпуск 5. Сонорные звуки. (6—7 лет). ФГОССкоро в продаже
Тактильные чистоговорки: тетрадь-тренажер. Выпуск 5. Сонорные звуки. (6—7 лет). ФГОС
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с’], [з], [з’], [ц], [т’], [ч]. Учебно-методическое пособие. (Кабинет логопеда)Скоро в продаже
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с’], [з], [з’], [ц], [т’], [ч]. Учебно-методическое пособие. (Кабинет логопеда)
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Учебно-методическое пособие. (Кабинет логопеда)Скоро в продаже
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Учебно-методическое пособие. (Кабинет логопеда)
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Весна. ФГОССкоро в продаже
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Весна. ФГОС
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Лето. ФГОССкоро в продаже
Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Лето. ФГОС